
En ontdek hoeveel microchips er schuilgaan in alledaagse toestellen.
Leerlingen rangschikken alledaagse toestellen van veel microchips naar geen chips en redeneren samen waarom. Ze ontdekken dat één toestel vaak uit meerdere chips bestaat, elk met een eigen functie zoals meten, rekenen of sturen. Een speelse manier om microchips zichtbaar te maken in het dagelijks leven. De uitdaging is aangepast aan zowel de 3e graad lager onderwijs als de 1e en 2e graad secundair onderwijs.

Alle materialen kwamen tot stand in een samenwerking van wetenschappelijke experts van imec en didactische experts van de partners. Een geruststelling voor elke leerkracht die kwalitatieve lesmaterialen zoekt.