
En ontdek hoe jouw klas denkt over de toekomst.
Met de POLAK-test bespreken leerlingen mogelijke toekomstscenario’s. Ze denken na over hoe ze zich daarbij voelen én hoeveel invloed ze denken zelf te hebben. Door te kiezen, te twijfelen en hun mening toe te lichten, ontstaat een open gesprek over technologie, verandering en keuzes voor morgen. De uitdaging is aangepast aan zowel de 2e en 3e graad secundair onderwijs.

Alle materialen kwamen tot stand in een samenwerking van wetenschappelijke experts van imec en didactische experts van de partners. Een geruststelling voor elke leerkracht die kwalitatieve lesmaterialen zoekt.